如何选择中外合作办学项目?
首页
阅读:
admin
2019-10-01 17:24

  高考后有意选择走上国际教育道路的学生,除了直接申请海外大学,读中外合作办学项目也是热门选择之一。学生可以通过入读此类中外合作办学项目接受国际教育,或以此作为升入国外名校的“跳板”。据教育部公布的数据显示,截至2019年4月,本科以上中外合作办学机构和项目共有838个,其中,中外合作机构65个,中外合作办学项目773个。专家提醒,学生在报读时,首先需要弄清楚合作的模式和办学资质,综合家庭条件,理性选择。

  目前,中外合作办学在我国主要有三种办学模式:一是具有法人资格的中外合作大学,如西交利物浦大学、昆山杜克大学、宁波诺丁汉大学、广东以色列理工学院、上海纽约大学、深圳北理莫斯科大学等高校。这些学校主要采用自主招生的录取形式,由高考成绩与自主考试成绩为主。这些学校师资力量较国际化,课堂授课以英语为主,对学生英语成绩要求较高;二是不具有法人资格的中外合作办学机构,一般是设在大学里的二级学院,如暨南大学伯明翰大学联合学院、浙江大学爱丁堡大学联合学院等,实现强强联手,培养国际化人才。

  三是中外合作办学项目,这也是目前最普遍的合作方式。学生先在国内大学完成2年或3年的英语强化并学习部分专业课,然后赴合作高校学习2年专业课并取得国外大学的学士或硕士学位,所获学位可由教育部留学服务中心进行认证。

  据悉,近些年,中外合作办学机构和项目越来越多,也面临着一些问题,比如盲目开展合作办学、自身管理能力有限、办学水平不高、忽视外方资质等。对此,教育部推出了一系列监管措施,包括对外合作办学颁发境外学历学位证书注册认证系统;本科以上中外合作办学机构和项目信息年报制度和定期评估核查制度;建立退出机制,实现从准入到退出全链条闭环监管体系。

  琥珀教育留学专家周廷岳表示,对于学生来说,通过“2+2”“3+2”等中外合作办学项目,可以花更少的费用同样可以获得国外优秀的教育资源,还为学生在语言、心理上提供了合适的缓冲期。但也有一些劣势,比如可选择的国外合作大学数量有限,且名校选择少。例如美国,USNEWS综合排名前100位的大学基本上不会出现在“2+2”“3+2”项目中。

  此外,可选择的专业有限制。由于“2+2”“3+2”项目的核心是学分互认,而能同时被两所大学彼此认可学分的专业往往是有限的。若学生出国选择改专业,想改的专业却不属于合作办学项目规定的范围,那么,学生在国内已修的大学学分只能部分转移或者完全不能转移,意味着如果学生依然选择去该合作大学读其他专业,需要花更长时间与更多费用才能完成学业,有的学生甚至只能从大一开始读起。

  哪类学生适合读中外合作办学呢?金吉列留学广州公司总经理邢庆华表示,有明确发展方向的学生,同时,自主能力强,英语基础不错,尤其是英语口语,一般中外合作大学、项目招生会有英语最低分的限制。此外,通常合作办学项目或院校收取的学费要高于普通专业的学费,家长和考生在选择填报时也要了解清楚。

  如何选择中外合作机构或项目呢?首先,查看办学许可证或项目批准书以确定该机构或项目是否经主管部门批准。根据《中外合作办学条例》及其实施办法的规定,依法设立或者举办的中外合作办学机构和项目,均应当取得由审批机关颁发的并经国务院教育行政部门统一编号、统一格式的中外合作办学许可证或者中外合作办学项目批准书。

  其次,对于参加高考的考生,在填报志愿的时候要分清所填报的是合作办学项目还是中外合作办学机构(院校),要区分好院校代码。考生可查看《报考指南》,凡在广东省招生的计划内的中外合作办学项目都会列出,并明确相关要求和学费标准等。

  最后,填报合作办学专业或合作办学院校时,还需要了解清楚文凭发放的情况,大部分统招合作项目或院校都有中外双方的文凭,如要获取外方文凭,则学生在学习期间要选择出国留学,并完成国外合作院校所要求的课程,方可获得外方文凭。